کلمه کوچینگ به معنای امروزیاش در واقع چهار دهه بیشتر از عمرش نمیگذرد، بنابراین میتوانیم بگوییم که این واژه، واژهی نسبتاً جوانی است که بیشتر در کسب و کارها به کار میرود. کوچینگ به فرآیندی گفته میشود که فرد را از مکان فعلی خود به نقطهای که میخواهد برسد هدایت کند. در واقع کوچینگ به مرحلهی شناسایی شما در وضعیت موجودتان، شناسایی امکاناتتان، محیط پیرامونتان، تربیتها، ذهنیتها، نقاط ضعف و قوتتان گفته میشود که شما را برای رسیدن به اهدافتان هدایت میکند.
تاریخچهی کوچینگ
ابتدا بایستی تاریخچهی این واژه را شرح دهیم، در واقع ریشهی کلمه کوچ از کلمه کاکس گرفته شده که به معنی یک نوع وسیله شبیه گاری یا کالسکه بوده که مسافران را از نقطه A به نقطه B حمل میکرده است، بنابراین هر مدرسی که باعث شود شما نقطه A (وضعیت فعلی) خود را بسنجید و به نقطه B (وضعیت مطلوب) دست پیدا کنید کوچ (مربی) نامیده میشود. اگر آن مربی در این مسیر تخصص مدّنظر شما را داشته باشد، یعنی علاوه بر اینکه به شما در خصوص تحلیل وضعیت موجود و رسیدن به وضعیت مطلوب مشاورههایی بدهد و خودش هم این مسیر را طی کرده باشد به او منتور (Mentor) گفته میشود.
بنابراین کوچ فردی است که شما را در طول مسیر رسیدن به اهدافتان هدایت میکند. به علمی که این فرد فراگرفته تا این مسیر را طی کند کوچینگ گفته میشود. کوچ میتواند در هر حوزهای فعالیت کند، مثلاً یک کوچ میتواند در حوزه ورزشی فعالیت کند که به آن کوچ یا مربی ورزشی (Sport Coach) گفته میشود، یا کوچ میتواند در حوزهی زبان فعالیت کند که به آن (Language Coach) یا مربی زبان گفته میشود و همچنین میتواند در زمینهی کسب و کار (Business Coach) یا مربی کسب و کار فعالیت کند. امّا یک کوچ یک مربی است که با داشتن مهارتهایی، ایجاد فضایی امن و قابل اعتماد، باعث ارتباط با مراجع خود میشود. مراجع را در اینجا کوچی مینامیم.
کار کوچ چیست؟
1. گوش دادن فعال و بدون قضاوت
2. سوال پرسیدن و یادداشت کردن
هدف کوچ چیست؟
هدف کوچ شناسایی پتانسیلهای کوچی، تلاش برای آزاد کردن آن پتانسیلها و ماکسیمم کردن آنها است. همچنین در این مرحله، رسیدن به نقطه B را ماکسیمم کردن آن پتانسیلها میگوییم.
آیا کوچینگ یک مهارت بینالمللی است؟
پاسخ به این سوال بله است ICF (International Coach Federation). یک فدراسیون است که کوچهای بینالمللی پرورش میدهد. حدود ۳۰ هزار عضو دارد و در ۱۴۰ کشور فعالیت دارد. اهداف ICF شامل، توسعهی شایستگیهای اصلی کوچینگ، ایجاد منشور اخلاقی استاندارد حرفهای و برنامهی معتبر بینالملل، اعطای نمایندگی و اعتبار سنجی کوچها و اعطای استانداردهای بینالمللی به کوچها است.
در یک جلسه کوچینگ با کوچی چه اتفاقاتی میافتد؟
در جلسهی کوچینگی که تیم کوچینگ زبان دکتر سوری با زبان آموزان خود برگزار میکند، ابتدا تنها به آنها گوش داده میشود، دغدغهها، نیاز و اهدافشان شناسایی میشوند، نقاط مثبت و منفیشان بدون قضاوت یادداشت میشوند و یک پازل کامل از شخصیّت آنها و اهدافشان پیش روی مربی ترسیم میشود.
آیا یک Language Coach (کوچ زبان) میتواند یک Life coach (کوچ سبک زندگی) نیز باشد؟
پاسخ خیر است. لایف کوچ یا مربی زندگی در تمامی چالشهای شخصی، شغلی به کوچی مشاوره میدهد، او را تشویق میکند تا پتانسیلهای خودش را شناسایی کند، نقصهایش را به او گوشزد میکند، اماLanguage Coach فردیست که در زمینهی زبان موانعی که در سر راه زبانآموز باشد را برطرف میکند، همچنین در حوزهی زبان مباحثی که لازم است هرچه سریعتر یاد گرفته شود را به او میآموزد و اگر زبانآموز فعالیتهایی که تاکنون انجام داده و یا مطالعاتی داشته که گسسته بوده و نتوانسته به اهداف مورد نظر که رسیدن به همان نقطه B (وضعیت مطلوب) هست برسد کوچ او را هدایت میکند تا این مسیر را برای او میّسر کند.
اگر در این مسیر موج سینوسی در انگیزهی زبانآموز به وجود آمد آن امواج را به سمت بالا هدایت کند و اجازه ندهد انگیزهی وی نزول کند، که ما تحت عنوان “DSLC” این تیم را توسعه دادیم و در خدمت زبانآموزان برای رساندن آنها به تمامی اهدافشان هستیم. البته ما افرادی را در این تیم داریم که میتوانند لایف کوچ هم باشند و به شما در حوزههای دیگر روانشناختی، مشاوره خوانواده و مشاوره تحصیلی کمک کنند.
کلام آخر
هر فردی در زندگی شخصی، شغلی و تحصیلی برای بالا بردن فرهنگ آشنایی با خویش، ارتباط شایسته، تعامل و همکاری، بالا بردن فرهنگ رقابتی سالم، کسب بهترین تجارب، افزایش آگاهی از جنبههای مختلف خود، شناخت استعدادهای پنهان خویش، ارتقای ارزشهای وجودی خویش، ارتقاء تواناییهای مهارتی به یک کوچ نیاز دارد. کوچ ایدههای خلاقانه برای یادگیری موثر، لذت بخش بودن مسیر یادگیری و عملکرد سریع ارائه میدهد.
یکی از شاخههای مهم کوچینگ، کوچینگ شخصی یا کوچینگ فردی است، به این معنی که کوچ شخصی، ابتدا در گفتوگو با کوچی به درک درستی از او، علایق، خواستهها و اهدافش میرسد و سپس در رسیدن به اهدافش وی را کمک یا هدایت میکند.
آیا لازم است که هر فرد یک کوچ در زندگی خود داشته باشد؟
بله، همه به یک همراه برای موفقیت در زندگیشان نیاز دارند و چه بهتر است که آن فرد، شخصی باشد که کارشناس باشد، در واقع کوچ شما بتواند بدون قضاوت به شما گوش دهد، نقاط قوتتان را به شما گوشزد کند و همچنین از شما بخواهد که تکالیفتان را انجام دهید. یعنی کلاسهای شما را مطابق شخصیتی که دارید با اهداف شخصی خودتان شخصیسازی (Individualize) کند، و همچنین شما را راهنمایی کند، بازخورد دهد و سپس هدایت کند که بازخوردها را به کار گیرید. مهمترین نکته این است که پس از این مرحله، کوچ از شما نتیجه (result) میخواهد تا مشخص شود که شما در چه سطح و مرحلهای قرار دارید.
از چه فرمولی برای کوچینگ، در کلاسهای آموزشی کوچینگ دکتر سوری استفاده میشود؟
فرمولی که در این قسمت استفاده میشود کاملاً شخصی سازی شده است یعنی کوچی که به مرکز مراجعه میکند، تمام ابعاد زندگیاش مثل دغدغهها، نیازها و اهدافش را با تیم کوچینگ زبان دکتر سوری در میان میگذارد، که در این قسمت کوچ از فرمول سهگانهی اقدام، بازخورد و اندازهگیری استفاده میکند، یعنی کوچ و کوچی در اینجا با هم اقداماتشان را مشترکا انجام میدهند.
اقدامات کوچینگ شامل چه مواردی میشود؟
در مرحلهی اول کوچ تدریس میکند. اطلاعات (information) به کوچی میدهد، مثلا با هم فیلم میبینند و ویس یا ترکهای آموزشی مختلفی گوش میدهند. سپس کوچ به کوچی بازخورد میدهد. باخورد یعنی کوچی مطالبی که یاد گرفته است باید ارائه دهد و کوچ باید صحیح یا غلط بود آن را اعلام کند و ایرادهای کوچی را بگیرد. در مرحلهی آخر کوچ باید میزان پیشرفت کوچی را اندازه گیری کند و از او نتیجه یا (result) بخواهد. این اندازهگیری میتواند به صورت آزمونهای سنتی به صورت کمی یا کیفی باشد، که معمولاً در کلاسهای آموزشی تیم دکتر سوری این آزمونها به صورت ترکیبی است.
آیا برای همهی زبان آموزان کلاسها شخصی سازی میشوند؟
پاسخ بله است. کلاسهای تیم دکتر سوری به صورت تک به تک است، کوچ و کوچی با هم هستند، language coach تدریس میکند و سپس از کوچی سطح و نتیجهی مورد نظر را میخواهد. بنابراین به صورت بسیار خاصی برای او طرح درسی (lesson plan) تهیه میشود، یعنی طرح درسی ماهیانه و ترمیکی که ایجاد میشود برای هر فرد مخصوص خودش است این لسن پلن طبق تواناییها، مشغلهها و تایمهایی که زبان آموز وقت خواندن دارد تهیه میشود. lesson plan برای هر فرد متفاوت است. اندازهگیری آن هم به این صورت است که فرد در تایمهایی که باید درس بخواند میبایست به صورت آنلاین حضور یابد و لازم است که زبانآموز در گروههای ساخته شده میزان مطالعهی خود را به صورت تیک و همراه با تاریخ ارسال کند. پس از تایید کوچ به اطلاع (mentor) میرساند. منتور این موارد را یادداشت میکند و در پایان ترم از کوچ و کوچی هردو انتظار نتیجه یا (result) دارد.
آیا یک کوچ می تواند تا انتهای یادگیری کامل زبان با کوچی همراه باشد؟
پاسخ به این سوال کمی دشوار است و در جواب میتوان هم گفت بله و هم خیر. بله به خاطر اینکه اگر فردی با یک کوچ انس گرفته باشد و به لایف کوچ او تبدیل شده باشد، یعنی در واقع Language Coach (مربی زبان) بهLife Coach (مربی سبک زندگی) تبدیل شده است، در این صورت میتواند در تمامی مراحل زندگی همراه موفقیت کوچی باشد.
لازم به ذکر است که در ICF مهارت پاساژ بسیار مهم است. پاساژ به معنی پاس دادن یک کوچی به کوچ دیگر است که از مهارتهای بینالمللی است و در بیزینس کوچینگ مهارت بسیار مهمی است. لایف کوچ تیم دکتر سوری یا همان منتور فردی است که در نهایت از کوچ و کوچی آخر هر ترم نتیجه میخواهد و در واقع ریزالتها و لسن پلنها از یک کوچ گرفته میشود و به کوچ بعدی داده میشود، که به این فرآیند پاساژ گفته میشود.
کلام آخر:
در شخصی سازی کوچینگ، کوچ تصمیمگیرنده نیست یعنی به شما راهکاری ارائه نمیدهد، بلکه دارای این توانایی است که با موشکافی کردن افکار کوچی، حقایق را جلوی چشمان او بیاورد تا خود کوچی بتواند بهترین استراتژی را برای هر مسئله استخراج کند و در نهایت یک کوچ پس از رسیدن به اهدافتان شما را تشویق کند.
چرا از آکادمی زبان به جای کوچینگ زبان استفاده نکردهایم؟
در پاسخ به این سوال باید اشاره کرد که آکادمیهای زبانی که در سطح شهر موجود میباشند به صورت سنتی افراد را پذیرش میکنند، یعنی یک تعیین سطح مبتدی از زبانآموز بدون توجه به نیازها، دغدغهها، مشغلهها و اهدافشان گرفته میشود و آنها را وارد یک کلاس گروهی میکنند، اما در واقع کاری که تیم کوچینگ زبان دکتر سوری در سطح ایران انجام داده است این است که Coaching (مربیگری) و Teaching (روش تدریس) را با هم تلفیق کرده و با توجه به تمام ویژگیهای شخصی کوچی، امکاناتی که در دسترس دارد و زمانی که میتواند به یادگیری زبان اختصاص دهد و اهدافش، او را به سمت کلاس هدایت کند. اهداف زبان آموز میتواند متفاوت باشد از جمله مهاجرتکردن، شرکت در آزمون آیتلس، تقویت درسهای مدارس و دانشگاه، و یا صرفا یادگیری مکالمه.
تیم کوچینگ زبان دکتر سوری از چه مجموعهای تشکیل شده است؟
از سه تیم مجزا تشکیل شده است:
تیم برندینگ و مارکتینگ
تیم اساتید و کوچها.
تیم پشتیبانی و آیتی
تیم برندینگ و مارکتینگ تیم بازاریابی هستند که از طریق وبسایت https://sourilanguagecoaching.ir/، اینستاگرام، تلگرام، و سایر اپها و پلتفرمهای دیگر اطلاعات و دادههای مشتاقان به زبان را بررسی میکنند، با آنها ارتباط برقرار میکنند، تماس میگیرند و یا پیامرسانی میکنند.
تیم دوم متشکل از اساتید و کوچها هستند که شامل پنج عضو اصلی یعنی پنج کوچ، یک منتور و یک مسئول IT میباشند. و تیم سوم پشتیبانی وبسایت را برعهده دارد.
لازم به ذکر است که در تیم کوچینگ زبان دکتر سوری برای زبانآموزان یک جلسهی رایگان در نظر گرفته میشود، سپس اگر زبانآموزی به کلاس علاقهمند شد، وارد مرحلهی بعدی میشود. پس از آن کتاب مختصّ سطح زبانآموزان معرفی میشود و همچنین اپلیکیشن و آهنگهایی به او معرفی میشود که مخصوص سطح وی باشد و بتواند سطح خود را ارتقا دهد و در طی یک ترم به اهداف تعیین شده برسد.
زبان آموزان باید به این نکته توجه کنند که حداقل نتیجه را وقتی میتوانند کسب کنند که حداقل زمان صرف شده در کلاس برای آنها ۲ جلسهی یک ساعت و نیمه و حداکثر ۵ جلسهی یک ساعت و نیمه در هفته باشد. زبان آموزی که در تیم کوچینگ زبان دکتر سوری پتانسیل ورود به بازاریابی را داشته باشد و این تیم را به دوستان و آشنایان خود معرفی کند برای او تخفیفات و آفرهای ویژهای در نظر گرفته میشود.
تیم کوچینگ زبان دکتر سوری متشکل از پنج کوچ اصلی و یک منتور است که به همهی کوچهای دیگر نظارت دارد. علاوه بر این، این تیم مایل است که با آکادمیهای آموزش زبان دیگر در ارتباط باشد. اگر افرادی این متن را مطالعه میکنند و مایل به همکاری هستند، از آنها دعوت به همکاری میشود.
امّا پیوستن به مجموعهی کوچینگ زبان دکتر سوری اصول و قواعد خاصی دارد چون تیم دکتر سوری یک کوچینگ زبان است و نه یک آکادمی زبان، افراد باید علاوه بر دانش تخصصی زبان و روش تدریس، به علم کوچینگ نیز مسلط باشند.
همکارهایی که به تیم دکتر سوری میپیوندند چطور سنجیده میشوند؟
اگر مدرس زبان هستید و مایلید که به کوچینگ زبان دکتر سوری بپیوندید لازم است که این سه مرحله را بگذرانید. ابتدا لازم است تعیین سطح گرفته شود البته این تعیین سطح به گونهای نیست که دربارهی دانش (Knowledge) عمومی در حوزهی زبان باشد، بلکه این تعیین سطح با شرایطی مانند، دانش عمومی دربارهی مسائل عمومی، نگاه به زندگی، جامعهنگری، پتانسیل، انگیزه، تحصیلات، سابقهی کاری، توانایی تحمل درد و سختی، میزان انگیزه برای صرف کردن وقت و انرژی برای یادگیری آموزش خویشتن کوچ، سنجیده میشود.
در مرحلهی دوم با سوالهایی که کوچها از اساتید میپرسند به آنها امتیاز داده میشود و اگر وارد مرحلهی بعدی شدند دانش عمومی آنها در حوزهی زبان و همچنین دانش تخصصیشان در زمینهی روش تدریس سنجیده میشود.
از اساتید خواسته میشود در هر زمینهای یک نمونهی تدریس (دمو) ارائه دهند. ممکن است از آنها خواسته شود یک فایل صوتی یا یک آهنگ به عنوان تدریس مطالب شنیداری (Listening)، یک متن به عنوان (Reading)، و یا یک بخش از گرامری را تدریس کنند.
پس از اینکه ارزیابیها شکل گرفت بسته به گوش شنوای کوچ، تواناییهایشان برای درک افراد، محیط پیرامون خود، همچنین انعطاف پذیری مدرس و دانش تخصصی آنها در حوزهی انگلیسی، روسی، و سایر زبانها و توانایی آنها در تدریس، در مرحلهی آغازین در طول یک ترم، در کلاسها مورد نظارت قرار میگیرند. اساتید اگر از این مرحله عبور کنند باعث افتخار خواهد بود که به تیم دکتر سوری بپیوندند و عضو این تیم شوند.
پایگاه کوچینگ زبان دکتر سوری، حضوری است یا آنلاین و آموزشگاه در کجا قرار دارد؟
کوچینگ زبان دکتر سوری مناسب همهی سنین، از یک سالگی تا بینهایت و مخصوص همهی سطوح از مبتدی تا فوق پیشرفته (Advance) است.
همانطور که گفته شد کوچینگ زبان دکتر سوری یک آموزشگاه آکادمی نیست بلکه یک تیم کوچینگ میباشد و کلاسهای درسی از صفر تا صد به صورت آنلاین در بسترهای آنلاین مثل Adobe Connect, Sky Room, Google Meet و سایر پلتفرمها برگزار میشود.
دلیل اینکه تیم دکتر سوری مستقیماً کسب و کار خود را از بستر آنلاین آغاز کرده و آن را به صورت آکادمی در محیط واقعی (Real) برقرار نمیکند، این است که مخاطبین کوچینگ زبان دکتر سوری طیف وسیعی از افراد را شامل میشوند که این افراد بیشتر شامل افراد شاغل، اولیای صاحب فرزند و یا حتی محصلینی هستند که معمولاً صبح تا بعد از ظهر مدرسه هستند و به دلیل خستگی زیاد، رفت و آمد برای آنها مشکل میباشد، بنابراین بهترین راهکار برای ارتقای سطح زبان این دسته از افراد با مشغلههای زیاد، داشتن کلاسهای تماما آنلاین از صفر تا صد میباشد.
کلاسهای آنلاین از صفر تا صد یعنی حتی بازاریابی (مارکتینگ) تیم کوچینگ زبان دکتر سوری هم به صورت آنلاین در وب سایت یا از طریق اینستاگرام و تلگرام انجام میشود، بعد از آن هم کلاسها و گروههایی که به صورت آنلاین تشکیل میشوند در پیامرسانهای مجازی میباشند و همچنین جلسات رایگان به صورت تماما آنلاین است. تیم دکتر سوری یک کسب و کار مستقیما آنلاین است و تنها پایگاه حضوری این تیم، مخصوص جلسات هفتگی و ماهیانهی منتورینگ و کوچهای برتر آموزشگاه است. در جلسات هفتگی و ماهیانهی این تیم، نتیجه (Result) تک تک اعضا و تمامی کوچیهایی که به آموزشگاه مراجعه میکنند بررسی میشود. برنامه درسی (Lesson Plan) آنها بررسی شده و محتویات جدید برای آنها به روزسانی میشود.
محتویات درسی که در کوچینگ زبان دکتر سوری استفاده میشود شامل چه منابعی هستند؟
در این تیم از منابع متنوعی استفاده میشود که این منابع طبق تقسیمبندی سنی متقاضیان اختصاص داده میشود. تقسیمبندی بدین صورت است، از کوچیهای یک تا پنج ساله، پنج تا هشت ساله، هشت تا ده ساله، ده تا دوازده ساله، دوازده تا پانزده ساله، پانزده ساله تا بینهایت تقسیمبندی میشود. در کوچینگ زبان دکتر سوری کتابهایی که معمولاً برای افراد زیر ۱۰ سال در نظر گرفته میشود غالبا شامل Phonics Packets, Hip Hip Hooray, Let’s go که البته به همراه سایر محتویات مانند، ویدیوها و انیمیشنهایی مخصوص این سنین است تهیه میشود.
برای افراد ۱۰ تا ۱۵ سال یا ۱۲ تا ۱۵ سال بسته به بلوغ فکریشان از کتابهایی مثل Family and Friends, First Friends و سایر کتابهای مشابه استفاده میشود. برای نوجوانان و بزرگسالان و سنین بالاتر از کتابهایی مانند American English File, Interchange, Four Corners و کتابهای فرعی دیگر، که به دامنهی گسترش لغت کمک میکنند مثل Words Of Word, 504, 1100 استفاده میشود.
آیا محتوای درسی فقط کتابهای درسی میباشند؟
پاسخ این سوال خیر میباشد. کلاسهای کوچینگ زبان دکتر سوری به صورت شخصیسازی (Individualize) شده میباشد، بنابراین اگر فردی علاقهمند به سریال و فیلمهای انگلیسی زبان، روسی زبان و سایر زبانهایی که در این تیم تدریس میشود باشد و آنها را فالو کند، میتواند با کوچ خود در میان بگذارد و بر اساس علاقهمندی زبانآموز طرح درسی برای او اعمال میشود. همچنین برخی افراد به سبکهای خاصی از موسیقی مانند ,Metal, Heavy Metal, Rock, Progressive و سایر ژانرها علاقهمند هستند، بنابراین تیم کوچینگ زبان دکتر سوری اساتیدی برای آنها در نظر میگیرد که خودشان در این زمینه تجربه کافی دارند و یا اینکه از قبل از آنها خواسته میشود که برای تهیهی محتوای درسی، این محتواها را مدّ نظر قرار دهند.
آیا لازم است هر فردی که مرحلهی صفر تا صد رایگان تیم کوچینگ زبان دکتر سوری را دریافت کند، وارد کلاسها شود؟
پاسخ خیر میباشد. بسیاری از افراد هستند که به این تیم مراجعه میکنند به منظور شناسایی پتانسیلشان، مثلا در چه سطحی از تواناییهای زبان هستند، از چه کتابهایی شروع به مطالعه کنند و آیا پتانسیل این را دارند که به یک مدرس (Teacher) یا مترجم (Translate) تبدیل شوند. در این صورت، مشاورهها و کلاسهای رایگان برای آنها نیز رایگان خواهد بود و نیازی به پرداخت هیچگونه هزینهای نیست، تنها در صورت توافق برای داشتن یک کلاس ترمیک نیاز به پرداخت شهریه میباشند، بنابراین اگر فردی فکر میکند با مطالعهی خودخوان به شخصه میتواند موفق شود و یادگیری زبان را به حداکثر برساند، میتواند از تیم کوچینگ مشاورهی رایگان بگیرد، که در این صورت می بایست شماره خود را یادداشت کند، زیر پستها کامنت کند و یا در وبسایت برای تیم کوچینگ دکتر سوری به اشتراک بگذارد.
کلامآخر
برای آنهایی که حتی یک بار یادگیری زبان در ذهنشان خطور کرده است، تیم کوچینگ زبان دکتر سوری بستری مناسب برای شناسایی پتانسیل آنها، رها کردن آن پتانسیل و رساندنشان به بالاترین حد میباشد.
دغدغهی اول زبان آموزان زمان میباشد، آنها مدام این دغدغه را دارند که با وجود تمام مشغلههایی که دارند چگونه به آموزش زبان و یادگیری آن بپردازند. با توجه به شخصیسازی کردن برنامهی درسی تمامی کلاسها، میزان مشغلهی کاری کوچی و زمانی که میتواند در طی هفته برای مطالعهی زبان بگذارد، طرح درسی (Lesson plan) برای او طراحی میشود. کوچی میتواند با ارسال چکمارکهایی برنامهی خودش را تیک بزند و اعلام کند که تکالیفهای مشخص شده را انجام داده و مباحث را مطالعه کرده است. سپس کوچی ملزم است که تیک (چکمارک) هایی در گروه ارسال کند، سپس کوچ و منتور آنها را تایید میکنند.
اگر پس از ۳ ترم متوالی این چکمارکها ارسال و تایید شوند، یک ترم به صورت رایگان برای زبانآموزان در نظر گرفته میشود. این عمل باعث انگیزه برای زبان آموزان میشود که چکمارکهای خود را هر روزه ارسال کنند و مطالعهی روزانه حتی به صورت محدود داشته باشند. همچنین انگیزهای میشود که ترم بعدی که رایگان است مشتاقتر دنبال کنند.
دغدغهی دوم زبان آموزان سن و سال میباشد. بعضا برخی زبانآموزان دغدغه دارند که سن و سالشان بالا رفته و یادگیری زبان برای آنها مشکل شده است. پاسخ به این دسته از زبان آموزان این است که، چه چیزی بهتر از اینکه یادگیری یک زبان جدید را هدف و انگیزهی اصلی خود در سنین بالا قرار دهند و بر همین اساس شعاری در تیم کوچینگ زبان دکتر سوری وجود دارد به نام New language is a New life
دغدغهی سوم زبانآموزان اولیایی هستند که به فکر فرزندانشان از سنین یکسال به بعد میباشند و گمان میکنند که آیا فرزندانشان را میتوانند با زبان دومی در سنین پایین آشنا کنند؟ در پاسخ به این دسته از اولیا باید گفت که اگر کودک شما نمیتواند در کلاسهای آنلاین شرکت کند، شما به عنوان اولیا میتوانید گوشی، مانیتور و دوربین را برای او نگه دارید و ادامهی آن را به تیم کوچینگ زبان دکتر سوری بسپارید، کوچهای این تیم با استفاده از موزیک، بازی و سرگرمیهایی که با کوچی انجام میدهند او را به سمت یادگیری زبان آسان هدایت میکنند. همچنین به این اولیا فایلهای صوتی داده میشود که در طول روز آنها را برای فرزندانشان پخش کنند و گوش فرزندان خود را با لغات و جملات انگلیسی پر کنند تا زبان دوم را در کنار زبان اول یا زبان مادری خود یاد بگیرند.
دغدغهی چهارم زبانآموزان اعطای مدرک تحصیلی یا معتبر است. آیا تیم کوچینگ زبان دکتر سوری به این زبانآموزان مدرک معتبر تحصیلی اعطا میکند یا خیر؟ پاسخ این است که هیچ آکادمی زبانی به زبانآموزان مدرک معتبری نمیدهد که آنها به وسیلهی آن مدرک بتوانند وارد آموزشگاه دیگری شوند. زبان آموزان قبل از اینکه وارد هر آموزشگاهی شوند و بخواهند به عنوان مدرس، شرکت و یا فعالیت داشته باشند و یا حتی در آموزشگاه دیگری ادامه تحصیل بدهند از آنها تعیین سطح گرفته میشود، در واقع لازم به ذکر است که افراد، زبان را همیشه با خودشان حمل میکنند.
تنها مدارک رسمی و بینالمللی که در کشور صادر میشود، مدارک دانشگاهی و آکادمی مانند، لیسانس زبان، فوق لیسانس و دکتری میباشد. همچنین مدارک بینالمللی وجود دارند که زبان آموزان باید برای شرکت در آنها آزمون دهند مثل آزمونهای TOEFL, IELTS, Duo lingo, MHLE, MSRT. بنابراین اگر آموزشگاه یا آکادمی زبانی به زبانآموزان اعلام کند که به آنها مدارک معتبر میدهد، قطع به یقین زبانآموزان میبایست آگاه باشند که چنین مدرکی وجود ندارد. حال مدارکی که تیم کوچینگ زبان دکتر سوری صادر میکند یک کارنامه است که کوچ پس از ارزیابی زبانآموز به صورت کمی و کیفی، به همراه روز و تاریخ پایان جلسه آن را در کارنامهی کوچی درج میکند.
نکتهی دیگر این است، همانطور که میدانید سطح زبان یک فرد، تنها با یک عدد یا نمرهگذاری قابل شناسایی نیست، مثلاً یک فرد چه نمرهای میتواند به زبان مادری خود بدهد و این مورد را چگونه میتواند با افراد دیگر بسنجد و آیا به بهداشت سلامت روان و شناخت خود چه نمرهای میتواند دهد؟ از این رو است که تعیین مدرک، ایجاد مدرک و یا کارنامه کار بسیار مشکلی است، به خاطر همین مسئله است که تیم کوچینگ زبان دکتر سوری آن را به صورت کیفی تعریف میکند و بعضاً کارنامههایی با امتیاز یک تا صد هم از طرف کوچینگ زبان دکتر سوری صادر میشود.
دغدغهی پنجم زبانآموزان این است که چرا کلاسهای گروهی ندارند و کلاسهایشان به صورت تکی با کوچ میباشد. در ICF (International Coaching Federation) کوچ و کوچی تک به تک با هم بر روی شناخت خودشان، شناسایی پتانسیلهایشان، آزاد کردن و به ماکسیمم رساندن آن پتانسیلها کار میکنند، بنابراین یک اکوسیستم نیز لازم است که به زبان آموزان در این فرآیند کمک کند. اما این اکوسیستم سر کلاس برقرار نمیشود. کلاسها به صورت شخصیسازی شده و به صورت تک به تک با کوچ میباشد. برای حل این مسئله کوچینگ زبان دکتر سوری راهکاری در نظر گرفته، این راهکار شامل یک سری کارگاهها برای زبان آموزان میباشد که با سایر زبانآموزان دیگر آشنا شوند. این کارگاهها معمولاً در حوزهی اصطلاحات عامیانه، ضربالمثلها، جملات قصار و سایر این دست موارد میباشند.
کارگاهها توسط کوچها یا منتور برگزار میشوند. شرکت در این کارگاهها باعث میشود زبان آموزان یک اکوسیستم داشته باشند. افرادی را در کنار خود احساس کنند که بتوانند در اوقات فراغت با آنها به زبان دوم صحبت و چت کنند و یا از تجربیات آنها در یادگیری زبان دوم استفاده کنند، همچنین حضور در این اکوسیستم باعث میشود زبان آموزان خودشان را با افراد دیگر مقایسه کنند و یک رقیب مجازی داشته باشند تا سرعت پیشرفت خود را بیشتر کنند.
دغدغهی ششم زبانآموزان این است که چرا یادگیری زبان را با وجود اینکه از اپلیکیشنها، منابع و کتابهای مختلفی استفاده کردهاند، نیمه کاره رها کردهاند. آنها علی رغم حضور در آموزشگاههای مختلف و حتی داشتن استاد خصوصی یادگیری زبان خود را نیمه کاره رها کردهاند. ما به شما این مژده را میدهیم که در تیم کوچینگ زبان دکتر سوری، زبانآموز نمیتواند یادگیری زبان را نیمه کاره رها کند، زیرا این امر به دلیل اعتمادی که زبانآموزان به تیم دارند تضمین شده است. زبانآموزان با ارسال چکمارکهایی در گروه، میزان مطالعهی خود را مدام به حضور کوچ و منتور میرسانند و اگر کوچ و منتور احساس کردند انگیزهی زبان آموز به سمت نزولی حرکت میکند، طرح و برنامههای درسی را تهیه میکنند تا انگیزهی وی را صعودی کنند.
کوچ و منتور در این مرحله موظف هستند که اهداف زبان آموز را مدام به وی یادآوری کنند و باعث ترسیم و تجسم آن اهداف در ذهن وی شوند، بدین ترتیب زبانآموز انرژی بیشتری دریافت کرده و به سمت اهدافش گامهای بیشتری برمیدارد. در تیم کوچینگ زبان دکتر سوری نه تنها زبانآموزان یا کوچیها به صورت دورهای مورد ارزیابی قرار میگیرند و سطح انگیزه و پیشرفت آنها مورد بررسی قرار میگیرد، بلکه توانایی و پیشرفت کوچها نیز مورد ارزیابی قرار میگیرد. به همین سبب است که ساختار تیم به گونهای شکل میگیرد که مدام در حال بروزرسانی است.
مزایای تیم کوچینگ زبان دکتر سوری در مقایسه با سایر آموزشگاههای زبان
تیم کوچینگ زبان دکتر سوری چه مزایای رقابتی با سایر آکادمیهای زبان دارد؟
اولین و مهمترین مزیت رقابتی کوچینگ زبان دکتر سوری با سایر رقبای خود، داشتن بستر صد در صد آنلاین میباشد، یعنی زبانآموزان از صفر تا صد آموزش زبان، میتوانند در منزل خودشان و فقط با داشتن یک سیستم رایانه و اینترنت به یادگیری زبان بپردازند. دیگر زبانآموزان نیازی ندارند که از خانه خارج شوند، هزینهی رفت و آمد را متقبل شوند و اینکه زمانشان را در ترافیک هدر دهند.
دومین مزیّت رقابتی کوچینگ زبان دکتر سوری پشتیبانی ۲۴ ساعته است. پشتیبانهای تیم همواره پاسخگوی زبانآموزان در هر لحظه و هر ثانیه در گروههای آموزشی میباشند. خوشبختانه به تیم کوچینگ زبان دکتر سوری، زبانآموزانی در سطح بینالمللی از کشورهایی مثل هلند، آلمان، کانادا و امریکا مراجعه میکنند، بنابراین آموزشگاه ۲۴ ساعته فعال میباشد و همواره پاسخگوی زبانآموزان در هر لحظه و هر ثانیه است.
مزایای دیگر آموزشگاه دکتر سوری داشتن جلسهی رایگان و تشکیل گروه است. در صورت تمایل، این گروهها به هیچ وجه برای زبانآموزان حذف نمیشوند، حتی اگر زبانآموز بعد از جلسهی رایگان مایل به داشتن یک ترم با تیم کوچینگ زبان دکتر سوری نباشد. برگزاری گروه برای زبان آموز حفظ میشود و در صورت تمایل زبانآموز، برای او محتوای درسی، مثل فایلهای صوتی، آهنگ، متون زبان و موارد دیگر ارسال میشود.
زبانآموز معمولا یک دورهی سه ترمی را با یک کوچ میگذراند و بعد از آن دوره، پاساژ شکل میگیرد و با کوچ دیگری ارتباط برقرار میکند. درهمان سه ترم، زبانآموز به آشنایی با خود خویشتن بیشتری میرسد و همچنین کوچ هم شناخت بیشتری از خود پیدا میکند و در این صورت شناخت زبانآموز و کوچ از هم بسیار بالا میرود که این امر باعث میشود که در روابط اجتماعی، شغلی و تحصیلی بسیار پیشرفت کنند، بنابراین اکوسیستمی که در تیم ساخته میشود نه تنها برای یادگیری زبان است بلکه درسهایی از کوچینگ سبک زندگی هم داده میشود.
مزیّت رقابتی دیگر کوچینگ زبان دکتر سوری هزینهی کلاسها میباشد. هزینهی کلاسها نسبت به آموزشگاههای خصوصی دیگر بسیار پایینتر است.
مزیت رقابتی بعدی کوچینگ زبان دکتر سوری، تایمهای متغیر (Flexible) است. معمولاً در همهی آموزشگاهها و یا آکادمیهای دیگر، تایمها برای زبانآموزان معیّن شده، مثلا در برخی آموزشگاهها تمامی کلاسها یک ساعت و نیمه برگزار میشود، در صورتی که در تیم کوچینگ زبان دکتر سوری این زمان متغیر است و بنا به نیاز زبانآموز تعیین میشود. این زمان حتی میتواند از نیمساعت تا دو و نیمساعت متغیّر باشد.
کلام آخر:
در نهایت، مهمترین دستآوردی که زبان آموز به عنوان هدیه و یادگاری میتواند از کوچینگ زبان دکتر سوری کسب کند آشنایی با خود خویشتن است، همچنین زبانآموزان از صفر تا صد مشاوره را به صورت رایگان در اختیار دارند، در یک گروه هستند، اکوسیستمی شامل کوچ، منتور و پشتیبانها همراه آنان هستند حتی اگر نخواهند یادگیری زبان خود را با تیم کوچینگ زبان دکتر سوری ادامه دهند.
پیوستن به مجموعهی کوچینگ زبان دکتر سوری اصول و قواعد خاصی دارد چون تیم دکتر سوری یک کوچینگ زبان است و نه یک آکادمی زبان، افراد باید علاوه بر دانش تخصصی زبان و روش تدریس، به علم کوچینگ نیز مسلط باشند.
اگر مدرس زبان هستید و مایلید که به کوچینگ زبان دکتر سوری بپیوندید لازم است که این سه مرحله را بگذرانید. ابتدا لازم است تعیین سطح گرفته شود البته این تعیین سطح به گونهای نیست که دربارهی دانش (Knowledge) عمومی در حوزهی زبان باشد، بلکه این تعیین سطح با شرایطی مانند، دانش عمومی دربارهی مسائل عمومی، نگاه به زندگی، جامعهنگری، پتانسیل، انگیزه، تحصیلات، سابقهی کاری، توانایی تحمل درد و سختی، میزان انگیزه برای صرف کردن وقت و انرژی برای یادگیری آموزش خویشتن کوچ، سنجیده میشود.
در مرحلهی دوم با سوالهایی که کوچها از اساتید میپرسند به آنها امتیاز داده میشود و اگر وارد مرحلهی بعدی شدند دانش عمومی آنها در حوزهی زبان و همچنین دانش تخصصیشان در زمینهی روش تدریس سنجیده میشود. از اساتید خواسته میشود در هر زمینهای یک نمونهی تدریس (دمو) ارائه دهند. ممکن است از آنها خواسته شود یک فایل صوتی یا یک آهنگ به عنوان تدریس مطالب شنیداری (Listening)، یک متن به عنوان (Reading)، و یا یک بخش از گرامری را تدریس کنند. پس از اینکه ارزیابیها شکل گرفت بسته به گوش شنوای کوچ، تواناییهایشان برای درک افراد، محیط پیرامون خود، همچنین انعطاف پذیری مدرس و دانش تخصصی آنها در حوزهی انگلیسی، روسی، و سایر زبانها و توانایی آنها در تدریس، در مرحلهی آغازین در طول یک ترم، در کلاسها مورد نظارت قرار میگیرند. اساتید اگر از این مرحله عبور کنند باعث افتخار خواهد بود که به تیم دکتر سوری بپیوندند و عضو این تیم شوند.
